4月24日下午，重庆大学第五届校园心理情景剧比赛线下展演于A区电影学院剧场隆重举行。本次大赛由重庆大学党委学工部（心理中心）主办，美视电影学院承办。本届校园心理情景剧大赛是我校第十三届校园心理文化节的重要内容，亦是全面推动新时代我校心理育人工作质量提升的重要行动。本次比赛主题为“智解心结·梦绘未来”，充分展现了人工智能背景下我校心理育人工作与时俱进的特色，以剧展心，以美润心，以赛促行，鼓励广大青年学生以自尊自信、理性平和的积极心态应对大学生活。

比赛分为赛前专题培训、剧本创作、专家评审和指导、线下展演等环节。赛前，心理中心邀请苏州大学心理人工智能协同创新中心主任、心理情景剧专家王尔东博士进行专题培训，讲解如何创作和评估校园心理情景剧；邀请国内高校心理情景剧专家、表演、心理辅导等专业老师评审剧本，指导剧本修改。经过评审，有21个节目进入线下展演进一步评比，有11个节目获评优秀奖。

在成长的舞台上，每个人都是自己人生的主角，演绎着独一无二的心灵故事。当生活的困惑化作剧本的灵感，当内心的挣扎成为舞台的独白，我们便在这方寸之间找到了理解与共鸣的桥梁。以戏剧之形，探心灵之境；借舞台之光，照成长之路。线下展演中，来自博雅学院、本科生院、电影学院、学生小橘灯心理协会等11个单位的21支参赛队伍进行了精彩展示。整场演出充分展现出我校心理育人工作中的全员育人、协同育人特色。台后，同学们精心设计台词、认真布置道具、精心打扮妆容、精细控制灯光音效；台上，演员们通过道具应用、形体姿态、台词旁白充分展现成长的困扰困惑，剖析心理状态，积极应对心理冲突，突破重重障碍成长蜕变；台下，观众沉浸地观看、共鸣式体验青年学生的心理成长，专家评委认真观看、公平公正评分；幕后，担任志愿工作的老师和同学们精准控场、贴心服务。

展演中，博雅学院的剧目《我其实想说“不”》讲述了主角从忽略自己需求感受、一味讨好满足外界要求的低自我状态，逐渐发展出高水平的自信和自我效能感，勇于拒绝。材料学院剧目《我的大学》中青年学生在学业压力、娱乐诱惑、未来规划多重夹击下进行自我探索，最终受同学们启发，逐步明晰自我成长的方向。法学院剧目《情绪管理局》带领大家走进主角的内心世界，主角经过心理老师的引导和“情绪管理局”的奇妙设定，终于克服“不配得感”，实现自我成长与蜕变。美视电影学院剧目《溺水者说》的同学们将人生视作汹涌的海洋，在看不见岸的航程里，以优绩主义为桨，反复遭受焦虑与恐惧浪潮的反复拍打，但最终松开紧握的船桨，选择不再做那个拼命挣扎的溺水者，转而以全新的姿态拥抱人生的广阔水域。剧目《停滞的时间》讲述了一位遭遇延毕困境的学生长期被焦虑淹没，似乎周围一切都停滞下来，手中的画笔画不出任何色彩和图案，内心体验不到阳光与积极；直到心理咨询老师的出现，助力其重燃希望，勇敢面对毕业困境。

本次线下展演邀请重庆师范大学心理健康教育与咨询中心办公室主任罗姝、重庆大学档案馆馆长杨艳、重庆大学博雅学院教师刘安琪、重庆大学美视电影学院学生办公室主任厉宣浩、重庆大学光电工程学院心理辅导员蒋晓红担任专家评委，并邀请校心理健康协会副会长、电气工程学院2024级硕士研究生高玉娇担任学生评委。

“人生如戏，戏如人生”。校园心理情景剧大赛一年一度，故事和案例有限。但是在我校校园里，青年学生们的生活每一天都在精彩展现，青年人的人生活力无限。我校心理育人工作持续秉持以学生为中心的理念，通过心理情景剧等丰富的渠道和形式开展学生心理健康教育活动，发挥体育、美育、劳动教育以及校园文化的重要作用，增强心理健康教育的吸引力和感染力，全方位促进学生健康成长、成才。本次比赛将选拔思想积极、内涵丰富、寓意深刻的优秀剧目，代表重庆大学参加第八届全国高校心理情景剧优秀剧目展等展出。